El projecte permet fer un recorregut per la Història de l’Art a partir del clàssic joc de taula de l’OCA.
La implementació del projecte pot resultar una bona experiència educativa. La transformació d’un joc tradicional en una eina didàctica afavoreix un aprenentatge significatiu i actiu allunyant-se, gràcies a la gamificació, de metodologies sovint massa teòriques.
La conversió de cada casella en un desafiament permet treballar de manera integrada continguts històrics i artístics amb una visió unitària. S’espera que el seu format lúdic incrementi notablement la motivació i la implicació de l’alumnat.
